///Programme
Archeologie

DOELSTELLINGEN:

Leren om zich de prehistorie voor te stellen aan de hand van werkelijk teruggevonden aanwijzingen: een onderscheid maken tussen bewijs en interpretatie.

Het veldwerk begrijpen waarop de voorstellingen van de prehistorie zijn gebaseerd.

Het beroep van archeoloog demystificeren en het een wetenschappelijk aspect geven.

 

  • Wat weten we en hoe weten we dat? De animatie brengt de leerlingen in een situatie waarin ze voor een dag worden omgetoverd tot archeologen. Het is aan hen om archeologische sporen en voorwerpen in vraag te stellen en uit te zoeken hoe we ze kunnen laten spreken door hun parcours te volgen, van de opgraving tot hun tentoonstelling in het museum.

    Activiteiten:

    Didactische archeologische opgraving
    Net als echte archeologen ervaren de leerlingen veldwerk waarbij de aanwijzingen uit de aarde worden gehaald. Van een schattenjacht tot wetenschappelijke nauwkeurigheid!

    Archéolab over archeologie
    Dankzij verschillende modellen en kleine spelletjes ontdekken de leerlingen welke wetenschappen de archeoloog te hulp schieten bij het dateren van sites of overblijfselen of om landschappen uit het verleden te reconstrueren.

    Bezoek aan de reserves van het museum (1/2 uur)
    Toegang achter de schermen van het museum. De bestudering en de bewaring van archeologisch materiaal wordt uitgelegd aan de hand van spelletjes. We begrijpen op welke vragen de verschillende overblijfselen waarschijnlijk een antwoord zullen geven, op voorwaarde dat we ze correct kunnen analyseren!

    Bezoek aan de collecties Collecties (1/2 uur)
    De leerlingen ontdekken de authentieke voorwerpen die in het museum worden bewaard en de manier waarop ze worden tentoongesteld om hun informatie aan de bezoekers door te geven.

     

    Vuursteenbewerking OF workshop vuur aansteken
    Er wordt op de dag zelf gekozen afhankelijk van de belangstelling van de leerlingen.

    De leerlingen bewerken de vuursteen, ontdekken prehistorische bewerkingstechnieken en vergelijken hun producties met de werkelijk gevonden voorwerpen.

    Nadat de leerlingen de sporen van vuur hebben geïdentificeerd in de didactische opgraving, proberen ze zelf vuur aan te steken volgens de prehistorische methoden.

     

    + 1 ACTIVITEIT NAAR KEUZE:

     

    Bezoek aan het laboratorium voor experimentele archeologie en verplaatsing van een megaliet
    De leerlingen bezoeken het laboratorium voor experimentele archeologie van het Préhistomuseum en verplaatsen een steen van 2 ton. Bij het zien van de onderwerpen die worden bestudeerd, begrijpen ze dat experimenten informatie opleveren die de theorie alleen niet verschaft.

     

    Bezoek aan de grot van Ramioul
    De leerlingen bezoeken een site die meer dan een eeuw geleden is opgegraven. Zo begrijpen ze hoe de archeologie in de loop der tijd is geprofessionaliseerd

Archeologie->title

inclus dans le programme:

 

///Activité permanente

Sapiens créateur

Avec un archéologue animateur, tentez de refaire les gestes des hommes et femmes préhistoriques.

Sapiens créateur

 

50min.

///Activité permanente

Tous Sapiens

Découvrez d’authentiques objets archéologiques.

Tous Sapiens

 

12-99 40min.

///Activité permanente

Sapiens sous la loupe

Visitez le centre de reccherche du musée

Sapiens sous la loupe

A choisir pour composer le programme:

 

35min.

///Activité permanente

Sapiens nomade

La grotte de Ramioul (réouverture le 3 juillet 2021)

Sapiens nomade

 

35min.

///Activité permanente

Sapiens bâtisseur

Reconstititions de tipi, de ferme, de dolmen, de menhir ...

Sapiens bâtisseur