///Programme
Mon voyage dans la Préhistoire

OBJECTIFS :

  • Offrir aux enfants une représentation de la Préhistoire et de nos ancêtres simple mais dénuée de clichés et de stéréotypes.
  • En s’appuyant sur les capacités naturelles de l’enfant à se projeter, à s’imaginer dans un autre espace-temps : créer une expérience-souvenir « hors du temps » qui servira ultérieurement de socle aux savoirs relatifs à l’histoire de l’humanité.
  • En découvrant d’autres habitudes de vie et d’autres cultures : apprendre à respecter la différence.

Après avoir écouté un conte les immergeant dans la Préhistoire, vos élèves partent à l’aventure pour reproduire les gestes du passé et découvrir la vie des hommes préhistoriques à l’époque des chasseurs-cueilleurs : tir au propulseur, musique, visites des reconstitutions… Le programme est adapté au rythme des enfants et à leurs capacités psychomotrices.

Activités :

  • Conte animé : Mon voyage dans la Préhistoire
    Une histoire plonge les enfants dans la Préhistoire. Ceux-ci manipulent des répliques d’objets qui y sont présentés et découvrent comment les hommes préhistoriques allumaient du feu.

+ 4 activités à choisir

  • Tir au propulseur
    Les enfants chassent chacun à leur tour à l’aide d’un propulseur adapté à leur taille. Ils donnent ainsi du sens à un geste vu dans l’histoire.

  • Musique de la Préhistoire (1/2h) + découverte des reconstitutions d’habitats (1/2h)
    Les enfants découvrent et manipulent des instruments réalisés en matières naturelles, certains réalisés sur base de traces archéologiques, d’autres à partir de comparaisons ethnologiques. Ils reproduisent des rythmes simples et s’éveillent de manière ludique à la « musique de la nature ».
    Les enfants pénètrent dans des reconstitutions d’habitats caractéristiques du mode de vie nomade, semblables à ceux découverts dans l’histoire.

  • Peinture à l’ocre
    Les enfants sont amenés à reproduire des motifs simples, récurrents à la Préhistoire : empreintes de mains et silhouettes d’animaux à l’aide de pochoirs. L’expression et la créativité font tout autant partie du quotidien que le besoin de se nourrir ou de se protéger. 

  • Fabrication d’une lampe à graisse en argile
    Les enfants fabriquent une lampe en argile sur base des modèles attestés à la Préhistoire.

  • Visite de la grotte
    Les enfants découvrent l’entrée de la grotte où ont séjourné, à plusieurs reprises, des hommes de la Préhistoire. On essaie d’imaginer à quoi ressemblait le lieu à l’époque.

  • Le repos du chasseur
    Moment calme, repos dans un espace aménagé. Ce moment a lieu dans l’après-midi pour que les enfants qui le souhaitent puissent se reposer.  Une activité de massage et de petits jeux calmes basés sur les cinq sens sont proposés aux enfants.
Mon voyage dans la Préhistoire->title

inclus dans le programme:

 

///Activité permanente

Ateliers animés

Avec un archéologue animateur, tentez de refaire les gestes des hommes et femmes préhistoriques.

Ateliers animés

A choisir pour composer le programme:

 

35min.

///Activité permanente

La Grotte

Explorez les entrailles de la terre dans le noir. (fermée jusqu'à nouvel ordre)

La Grotte

 

60min.

///Activité permanente

Chasseurs

Tirez à l’arc ou au propulseur sur des cibles en 3D.

Chasseurs

 

35min.

///Activité permanente

Reconstitutions

Maison, dolmen, menhir

Reconstitutions

 

///Activité permanente

Ateliers animés

Avec un archéologue animateur, tentez de refaire les gestes des hommes et femmes préhistoriques.

Ateliers animés