///Programme
Le temps des agriculteurs-éleveurs
OBJECTIFS :
Grâce aux mises en situation et aux ateliers pratiques, aider l’enfant à se forger une image correcte de nos ancêtres, de leur mode de vie à un moment donné, de leur relation avec l’environnement.
Être capable d’établir des comparaisons entre deux époques : les points communs et les différences entre les premières fermes et les fermes actuelles.
Développer chez l'enfant l'imagination, la curiosité, l'inciter à se poser des questions...
Les activités vécues plongent les enfants au temps des premiers fermiers de nos régions, il y a 7000 ans. Les problématiques sont concrètes (que pouvait-on manger, à quoi pouvait servir cet outil…). Les enfants reproduisent les gestes de nos ancêtres, découvrent leurs habitats et sont amenés à s’interroger sur ce mode de vie bien différent du nôtre.
Activités :
- Visite animée de l’espace « fermiers »
Les divers potagers et la présence d’animaux rustiques permettent aux enfants de mieux comprendre les débuts de l’agriculture et le rythme imposé par les saisons. Sur un carré de terre, ils testent les outils des premiers fermiers. - Visite de la ferme de Darion (1/2h) + Visite des collections
Les enfants pénètrent dans la reconstitution d’une ferme préhistorique grandeur nature. Les enfants visitent quelques salles du musée où ils découvrent de véritables outils de fermiers préhistoriques. - Fabrication d’une poterie
Chaque enfant réalise sa propre poterie. L’invention est mise en lien avec le mode de vie qui en a généralisé l’usage. - Tir à l’arc
Munis d’un arc à flèches adapté, les enfants apprennent à tirer sur des cibles afin de devenir des petits chasseurs en herbe. Outre l’aspect ludique de l’activité, les enfants vont prendre conscience de l’aspect multi-facettes de l’approvisionnement en ressources à cette époque.
+ 1 ACTIVITÉ À CHOISIR
- Découverte sensorielle d’outils préhistoriques
Les élèves découvrent et manipulent des outils reconstitués, témoins des différentes époques de la Préhistoire. - Atelier de mouture du grain
Les élèves sont mis au défi de produire de la farine à l’aide de meules et de molettes, comme le faisaient les premiers fermiers. On s’interroge ensemble sur la répartition des tâches au sein du village.

inclus dans le programme:
///Activité permanente
Sapiens créateur
Avec un archéologue animateur, tentez de refaire les gestes des hommes et femmes préhistoriques.
///Activité permanente
Sapiens agriculteur
La ferme préhistorique avec ses plantes et ses animaux
///Activité permanente
Sapiens bâtisseur
Reconstititions de tipi, de ferme, de dolmen, de menhir ...
///Activité permanente
Tous Sapiens
Découvrez d’authentiques objets archéologiques.